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家校合作 打造有温度的教育共生体
发布时间:2016-11-09

作为成都核心的优质教育示范区,青羊全区现有52所公办中小学、幼儿园,在校学生8万余人。基于“新人文教育”的核心理念,青羊区着力建构“学校—家庭—社会”一体化的教育共生体,实施“全域家校合作供给侧结构改革”,构架政府主导、部门联动、教育统筹、社会参与、家庭主体的家校合作新格局,全面推进区域性家校合作,让学校教育和家庭教育并驾齐驱。

 

家庭教育纳入学校绩效考核评估体系


政府重视,百姓有需求,如何保证学校的参与质量不因人而异?青羊的做法是把家庭教育纳入学校办学目标绩效考核评估体系来督导考核。


全区52所中小学、幼儿园形成了“一校一品、一校一景”的家庭教育特色课程体系。无论是普通家长群体,还是特殊需要儿童家庭、单亲家庭、流动儿童家庭等特殊群体,都有精准的对应课程。为了充分发挥考核评价的指挥棒作用,我们还创新地推出了家庭教育星级评价体系,以校(园)为单位,用“十个一”的评价标准,每学期评一次星级家长、星级家长学校、星级家委会、星级家庭教育指导研发中心,力求分层分类评价趋向制度化、规范化、科学化。

 

家庭教育走进社区服务千家万户


依托社区拓展家庭教育空间,使青羊家校合作有了连接千家万户的“毛细血管”。30余个社区少年宫同时作为社区家庭教育指导机构,既无偿为学生提供课后活动的指导服务,解决部分学生放学后无人照看的实际问题,又免费为家长提供家庭教育咨询,搜集家庭教育的热点、难点问题。

 

青羊区全域统筹推进家校合作,愿景是创设全员、全面、全程育人的良好环境,让教育改善家庭,让家庭助力教育,构建校内外心心相印的有温度的教育共生体。

 

我们坚定地相信,家校合作由碎片化走向集约化、由分散用力走向整合推动,必将推动家长参与教育的行为由被动到主动,学有良校、家有良教,一定会在青羊这片教育的沃土上实现。



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